38-365365开展“两学一做”学习教育实施方案
2016-05-30 16:00   审核人:

    按照《贵州师范学院开展“两学一做”学习教育实施方案》的安排和要求,结合实际,现就2016年机关党委在全体党员中开展“两学一做”学习教育,提出如下实施方案。

    一、开展“两学一做”学习教育的重要意义

开展“两学一做”学习教育,是党中央落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育对于深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,具有十分重要的意义。开展“两学一做”学习教育,也是我校加强思想政治建设和作风建设的重要举措,对全面提升党员队伍的政治素质和先进性,为办人民满意的大学提供坚强的政治保障,具有重要的现实意义。

    二、开展“两学一做”学习教育的目标任务

    一是进一步坚定理想信念,牢记党的历史使命,提高党性觉悟,把正确的理想追求转化为行动的力量,在政治上立定脚跟、头脑清醒、经受考验;

    二是进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向习近平总书记看齐,坚定正确的政治方向,做政治上的明白人;

    三是进一步树立清风正气,严格党员、干部日常管理监督,严守政治纪律政治规矩,加强党性锻炼和道德修养,坚守“四个底线”,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线,营造良好的政治生态和办学环境;

    四是进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,大力弘扬“弱鸟先飞”、“滴水穿石”、“人一之,我十之;咬定青山不放松,不达目的不罢休”精神和“马上就办”作风,在注重办学内涵建设和质量提升中冲锋在前、攻坚克难,在工作、学习、生活中发挥党员先锋模范作用,为促进学校内涵建设,提高人才培养质量提供坚强的组织保证。

    三、开展“两学一做”学习教育要解决的突出问题

    一是解决理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;

    二是解决党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强,不守政治纪律、政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;

    三是解决宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重,漠视群众疾苦;

    四是解决精神不振的问题。主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;

    五是解决道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。

    四、开展“两学一做”学习教育的内容

    (一)学习党章党规和习近平系列重要讲话

    全体党员认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、习近平总书记视察贵州重要讲话。处级以上党员领导干部还要学习《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》,学习《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党委会的工作方法》《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等。

    全体党员认真学习党的历史、光荣传统和优良作风,学习革命先辈和先进典型。要以“背篼干部”、支书楷模文朝荣、脱贫状元余留芬、当代女愚公邓迎香等为楷模,同时注意从反面典型中汲取教训,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划以及廖少华、洪金洲等违纪违法案件中得到警醒,牢记党规党纪,守住思想道德底线。

    (二)做合格党员

    1.坚持“四讲四有”。引导党员做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

    2.争当“五个先锋”。引导党员争当抢抓机遇、用好政策的先锋,争当勇于担当、攻坚拔寨的先锋,争当开拓进取、走出新路的先锋,争当真抓实干、推动落实的先锋,争当严于律己、清正廉洁的先锋。

  五、开展“两学一做”学习教育的措施、方法

    (一)结合实际重新设置党支部,开展党员组织关系集中排查

    结合学校不断发展进步的实际,在充分调研基础上,对机关基层党支部进行重新设置,做到“小支部、全覆盖”,确保党的基层组织不留死角,保证“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

    认真贯彻落实中央组织部《关于开展党员组织关系集中排查的通知》(组通字〔2016〕1号)要求,认真核查党员身份信息,健全党员管理档案,使每名党员都纳入有效管理,参加学习教育。

    (二)开展专题学习讨论

    各党支部要认真制定学习计划,以自学、集中学习、交流讨论等方式,组织全体党员进行学习。组织开展以下专题学习和讨论:

    ——组织党员参加“手抄党章100天”活动;

    ——以“讲政治、有信念”为主题,重点学习党章和总书记关于坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦等方面的重要论述;

    ——以“讲规矩、有纪律”为主题,重点学习《纪律处分条例》、《党员权利保障条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和总书记关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩等方面的重要论述;

    ——以“讲道德、有品行”为主题,重点学习《廉洁自律准则》和总书记关于践行社会主义核心价值观、做“四有好教师”、青年学生成长等方面的重要论述;

    ——以“讲奉献、有作为”为主题,重点学习习近平总书记关于推进“四个全面”战略布局、树立五大发展理念以及教育科技事业的重要论述。

    (三)召开专题组织生活会,开展民主评议党员

    各党支部年底前要召开一次专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

    各党支部年底前要召开一次党员民主评议会。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。

    (四)开展党支部“创先进、出成效”活动,启动党员亮牌行动

    开展党支部“创先进、出成效”主题活动,坚持落实“三会一课”制度,养成良好的党建工作机制。

开展党员“立足岗位做贡献,服务发展当先锋”主题活动, 引导党员“亮身份、亮职责、亮承诺”,进一步改进作风,提升工作和服务能力。

  六、开展“两学一做”学习教育的有关要求

    (一)各党支部要认真学习领会《贵州师范学院开展“两学一做”学习教育实施方案》,按照要求制定支部的学习教育计划,在完成规定动作的同时,积极创新自选动作,有亮点地搞好学习教育。

    (二)各党支部要注重舆论宣传,充分利用各类平台,宣传开展“两学一做”学习教育的进展和成效,营造良好舆论氛围。

    (三)各党支部要及时上报学习教育中的先进典型、成功经验。每月20日以前,向机关党委报送一份“两学一做”工作简报,汇报当月学习教育情况。

附件:38-365365开展“两学一做”学习教育进度表

 

                                                    38-365365

                                                     2016年5月27日

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